Als je wilt weten of spionage echt plaatsvindt in Nederland en hoe de AIVD en MIVD onderzoek doen naar terrorisme en radicalisering, is de minor Intelligence & Counterintelligence geschikt voor jou. In deze minor maak je namelijk kennis met het werk van inlichtingen en veiligheidsdiensten (I&V-diensten) en ga je zelf onderzoek doen naar bedreigingen voor de staatsveiligheid en democratische rechtsorde.

Inhoud van de minor

Je leert wat ‘inlichtingen’ nu precies zijn, hoe ze worden gemaakt en wat I&V-diensten er mee doen. Ook gaan we uitgebreid in op de methoden en technieken die deze diensten gebruiken, zoals het afluisteren van telefoons, hacken van computers, de inzet van agenten en andere ‘inlichtingenmiddelen’. We onderzoeken hoe informatie uit al deze bronnen wordt samengebracht en hoe daar dreigingsanalyses mee worden samengesteld.
Uiteraard kijken we daarbij naar de Nederlandse situatie, maar ook de belangrijkste internationale spelers komen aan bod: Rusland, de Verenigde Staten, China, Iran, Israël, enzovoort. Hoe zetten zij inlichtingen in om hun macht te vergroten? Welke methoden gebruiken zij, hoe ver zijn zij bereid om te gaan om inlichtingen te verwerven? We onderzoeken de rol die desinformatie en propaganda spelen en gaan aan de slag met de technieken en vaardigheden die inlichtingenanalisten gebruiken om van informatie inlichtingen(-producten) te maken.

Deze minor wordt aangeboden door de opleiding Integrale Veiligheidskunde.
 

Opzet van de minor

In deze minor ga je aan de slag met een individuele opdracht en werk je daarnaast samen in een groep van vier of vijf studenten aan een ander onderzoek. Zo kun je laten zien wat jij persoonlijk in huis hebt en daarnaast gezamenlijk aan een project werken en zo kennis en expertise delen met anderen. Je leert dat inlichtingen (en de analyse daarvan) niet meer het exclusieve terrein van inlichtingendiensten zijn, maar dat ook onderzoeksjournalisten, grote bedrijven en overheidsinstanties er gebruik van maken. We nodigen gastsprekers uit die uit dit brede werkveld afkomstig zijn en die met hun verhalen ons perspectief op de inlichtingenwereld kunnen verrijken.
Als je de minor hebt afgerond heb je een realistisch beeld van het werk van inlichtingendiensten en de beperkingen waar ook zij mee te maken krijgen. Daarnaast heb je vaardigheden ontwikkeld als het gaat om bronkritiek en het analyseren van grote hoeveelheden gegevens. Deze vaardigheden kun je ook in het vervolg van je opleiding inzetten.

Doelgroep, bijzonderheden en aanbevolen voorkennis

De minor is geschikt voor studenten van diverse opleidingen, waaronder Integrale Veiligheidskunde (IVK), European Studies (ES), Bestuurskunde en Journalistiek. Daarnaast is de minor waardevol voor studenten met een interesse in geopolitiek, nationale veiligheid, intelligence en cyberdreigingen. Ook studenten met een technische achtergrond kunnen profiteren van deze minor, bijvoorbeeld in de context van cyberintelligence, forensische analyse of technologische dreigingen.

De minor wordt aangeboden als een volledig semester van 30 EC of in afzonderlijke perioden van 15 EC. In elke periode werk je aan praktijkgerichte opdrachten die zijn gebaseerd op realistische intelligence-vraagstukken.

De minor is toegankelijk voor zowel voltijd- als deeltijdstudenten. Voor deeltijdstudenten wordt maatwerk geleverd, zodat de inhoud en opdrachten zo goed mogelijk aansluiten bij hun studiebelasting en werkpraktijk. Indien gewenst, kunnen opdrachten direct worden toegepast op de eigen beroepspraktijk.

Ingangseisen 
Voor deze minor gelden geen specifieke ingangseisen vanuit NHL Stenden. Voorkennis van intelligence is niet vereist, maar kan voor studenten die direct instromen in periode 4 zonder eerst periode 3 te hebben gevolgd, een groot voordeel zijn.

De minor wordt afgesloten met een portfolio waarin studenten aantonen dat zij de vereiste leeruitkomsten hebben behaald. Dit portfolio bevat een combinatie van beroepsproducten, individuele opdrachten en groepsopdrachten die zijn gericht op realistische intelligence-vraagstukken.

Er is geen traditioneel tentamen; in plaats daarvan passen studenten hun kennis direct toe in praktische producten die aansluiten bij het werkveld. De opdrachten stimuleren kritisch en analytisch denken, strategische besluitvorming en het toepassen van intelligence-methodes in een professionele context.