Als jeugdprofessional sta je stevig in de samenwerking met jeugdigen, ouders en hun netwerk. Je helpt kinderen in kwetsbare situaties en werkt aan een gezonde en veilige opvoed- en opgroeisituatie.

In de module Stevig Staan in de Jeugdzorg leer je:
• hoe de jeugdhulpverlening in Nederland werkt, van ambulante hulp tot jeugdbescherming
• werken met actuele methodieken en thema’s binnen de jeugdzorg
• methodisch handelen en je keuzes professioneel verantwoorden
• werken met kinderen en ouders vanuit
een systemisch en orthopedagogisch perspectief
• je jouw persoonlijke en professionele weerbaarheid te versterken.
• je eigen visie te ontwikkelen op opgroeien, opvoeden en op jouw rol als jeugdprofessional
• normaliseren waar mogelijk en ook professioneel in te grijpen wanneer nodig
• gespreksvaardigheden toepassen, zoals Oplossingsgerichte gespreksvoering, Opvoedondersteuning, Verbindend Gezag en Geweldloos Verzet en Motiverende Gespreksvoering
• een concrete bijdrage aan een actueel vraagstuk binnen een jeugdhulporganisatie

Tijdens deze module werk je met een leerteam een dagdeel per week aan een praktijkopdracht. De overige lessen volg je op school.

Leeruitkomst 1. Analyseren en interveniëren in complexe opvoed- en opgroeisituaties
Jij onderzoekt en analyseert in dialoog met het gezinssysteem complexe opvoed- en opgroeisituaties. Je duidt systemische patronen en interacties, brengt krachten en risico’s in beeld met kennis uit de orthopedagogiek en ontwikkelingspsychologie en komt in tot passende hulpverleningsdoelen.

Je herkent signalen van onveiligheid en durft hier adequaat op te handelen. Op basis van je analyse intervenieer en rapporteer je. Daarbij versterk je de jongere, het gezinssysteem en, als dat van toepassing is, het pedagogisch leefklimaat. Je stemt doorlopend af met ketenpartners en voert waar nodig de regie.

Je werkt methodisch en normatief en handelt systeemgericht. Je schakelt tussen engageren en positioneren. Je handelt meerzijdig partijdig, normaliseert waar mogelijk en werkt netwerkgericht.

Je verantwoordt je keuzes binnen professionele, juridische en ethische kaders. Je onderbouwt je handelen kritisch in relatie tot de context en jouw rol.

Leeruitkomst 2. Methodisch en normatief communiceren met jeugdigen en opvoeders 
Je bouwt in verschillende jeugdzorgcontexten een professionele samenwerkingsrelatie op met jeugdigen en opvoeders. Daarbij stel je hun vragen en behoeften centraal. Je communiceert methodisch en normatief, werkt systeemgericht en schakelt tussen engageren en positioneren.

Je handelt meerzijdig partijdig normaliseert waar mogelijk en werkt netwerkgericht. Ook volg je professionele, juridische en ethische kaders. Je laat jouw professionaliteit zien door je grondhouding en gespreksvaardigheden te onderbouwen in relatie tot het effect op het gezinssysteem. Daarbij heb je oog voor je eigen weerbaarheid in spanningsvolle situaties en verantwoordt deze, zodat je stevig staat als jeugdprofessional.

Leeruitkomst 3 — Multidisciplinair samenwerken en de normatieve jeugdprofessional in het jeugddomein 
Je kent het sociaal beleid en het jeugdstelsel en je bent op de hoogte van financiering, verantwoordelijkheden en wetgeving. Je begrijpt de verschillende perspectieven, krachten en belangen die hierin een rol spelen. Je werkt samen met professionals uit verschillende disciplines binnen het brede jeugddomein en, waar nodig, daarbuiten. Je toont sociaal politiek bewustzijn om sociale vraagstukken, misstanden en verbeterpunten te signaleren en te agenderen.

Je ontwikkelt stap voor stap een eigen beroepsidentiteit en visie op de jeugdzorg, ontdekt wat voor normatieve jeugdprofessional je wilt zijn en reflecteert kritisch op jouw eigen normativiteit.

In principe zijn er geen ingangseisen. Volg je een niet aanverwante hbo-opleiding, neem dan contact op met de coördinatoren van deze keuzemodule. We kijken dan samen naar de mogelijkheden. Reken sowieso op een stuk eigen investering in de vorm van zelfstudie en verdieping op basis van de inhoud van deze minor. 

De Richtlijnen Jeugdhulp
GGZ academy
Daarnaast gebruiken we boeken over:
Ambulant werken
Ontwikkelingspsychologie
Ontwikkelingspathologie
Systeemgericht werken

Informatie volgt nog.

Leeruitkomst 1 toetsen we met:

- het schrijven van een systeemgericht gezinsplan (6 EC)

- een digitale schooltoets: kennis en toepassingstoets (10 EC)

Leeruitkomst 2 toetsen we met:

- finale assessment: vaardigheden en verantwoording mondelinge schooltoets. Een hulpverleningsgesprek met een acteur (8 EC)

Leeruitkomst 3 toetsen we met:

- een visuele presentatie over een praktijkopdracht, beleidsaanbeveling, eigen visie en normativiteit. (6 EC)

Let op:
De Avans-opleiding gekoppeld aan de deze minormodule is:

Social Work (SW-B) voor Breda

Deze informatie heb je nodig voor de inschrijving in Studielink. 

Een externe student neemt eerst contact op met de programmaleider via minorenloket.sw.breda@avans.nl. 

Het enkel toesturen van de leerovereenkomst (zonder contact vooraf met programmaleider voor reservering van een plaats op de deelnemerslijst) geeft geen garantie op deelname. De procedure is als volgt:

1. Contact opnemen met programmaleider voor toelaatbaarheid en reserveren van een plaats op de deelnemerslijst.
2. Leerovereenkomst van Kies op Maat uitprinten (ondertekenen + stempelen door thuisinstelling en jezelf) en naar ons mailen.
3. Inschrijven bij Avans voor opleiding Social Work in Breda of Den Bosch via studielink (zogenaamde 2e inschrijving).

Meer informatie en het complete minoraanbod van de opleiding Social Work vind je hier.