In deze cursus ervaar je, observeer je en analyseer je gedrag en de interacties tussen mensen in groepen. Je leert groepsgedrag te herkennen en om daar bewust op te reageren. Het kijken naar groepsdynamisch gedrag leer je door zelf opdrachten te doen en ontwikkeld samen aan vergroten van je eigen invloed op een groep. 

Deze cursus bestaat uit 10 praktijk bijeenkomsten van 2 uur en daarnaast een afrondingsmoment. Je krijgt verwerkingsopdrachten en schrijft een eindopdracht vanuit je eigen ervaringen met groepen. Hierdoor pas je meteen je kennis toe in de praktijk.

De student kan tijdens het lesgeven ruimte nemend en ruimte gevend gedrag herkennen van leerlingen en zichzelf. Daarbij kan de student een onderscheid maken tussen invloedrijk en niet invloedrijk effecten van ruimte nemend gedrag op de omgeving en/of groep. De student kan spelen met de ruimte die zelf wordt ingenomen door bewust te kiezen voor een ruimte gevende leerkrachthandeling of ruimte nemende leerkrachthandeling op fysieke factoren, relatie, inhoud of structuur. De student kan reflecteren op het effect dat zijn eigen handelen teweeg bracht in de beweegactiviteit waarbij verbanden worden gelegd tussen individueel gedrag, groepsgedrag, structuur, relatie, de taak en de omgeving.   

Vanaf leerjaar 3 lerarenopleiding met een stage in het onderwijs.

Lesdag: maandag, dinsdag of donderdag

Portfolio en presentatie