Grip op groepsgedrag
Groepsgedrag is magisch. Soms fantastisch, kijk maar naar sportteams in flow, maar ook soms onuitstaanbaar. In deze cursus leer je meer grip te krijgen op groepsgedrag, zodat je beter kan lesgeven.
In deze cursus ervaar je, observeer je en analyseer je gedrag en de interacties tussen mensen in groepen. Je leert groepsgedrag te herkennen en je leer er bewust op te reageren. Het kijken naar groepsgedrag leer je door zelf veel opdrachten te doen, dus we gaan veel aan de slag. Samen leren we hoe jij jouw invloed op een groep kan vergroten.
Dit aanbod bestaat uit 10 praktijk bijeenkomsten van 2 uur en daarnaast is er een afrondingsmoment. Je krijgt verwerkingsopdrachten en je schrijft een eindopdracht vanuit je eigen ervaringen met groepen. Hierdoor pas je meteen je kennis toe in de praktijk!
Leerdoelen
De student kan tijdens het lesgeven ruimte nemend en ruimte gevend gedrag van leerlingen en zichzelf herkennen. Daarbij kan de student een onderscheid maken tussen invloedrijk en niet invloedrijk gevolgen van ruimte nemend gedrag.
De student leert ook spelen met de ruimte die hij/zij zelf inneemt. En kan na dit onderwijs bewust kiezen voor meer ruimte gevend leerkrachtgedrag of ruimte nemend leerkrachtgedrag om op die manier de fysieke factoren, relatie, inhoud of structuur naar zijn hand te zetten. De student kan reflecteren op wat zijn eigen handelen teweeg brengt in de beweegactiviteit.
Ingangseisen
Vanaf leerjaar 2 lerarenopleiding met een stage in het onderwijs.
Rooster
Lesdag: maandag, dinsdag of donderdag
Toetsing
Portfolio en presentatie