Studenten met passie voor spelporten gezocht!

Ben jij gek op spelsporten en wil je samenwerken met internationale studenten? Dan is deze minor perfect voor jou!

In deze minor word je een expert in spelsporten met een focus op zowel het voortgezet onderwijs als de sportcontext. Je duikt in populaire sporten zoals basketbal, voetbal en hockey, maar ontdekt ook nieuwe uitdagingen zoals pickleball verschillende (cultuurgerelateerde) aangepaste spelsporten.

Wat kun je verwachten?
✅ Een spelgerichte benadering: leer spelsporten analyseren en aanpassen voor optimale spelbalans
✅ Een theoretische basis in motorisch leren
✅ Veel vrijheid! Het basisprogramma (20 studiepunten) kun je aanvullen met 10 studiepunten naar keuze, afgestemd op jouw interesses en ambities

Internationale ervaring
Je volgt deze minor met een mix van Nederlandse en Europese studenten, waardoor je een waardevol internationaal netwerk opbouwt. Samen werk je aan het ontwikkelen en optimaliseren van spelsporten, een mooie aanvulling voor jou als leraar LO aan de slag wilt of je vaardigheden als sportcoach verder wilt verdiepen.

Verplicht Basisprogramma (20 EC)

Je start met drie boeiende modules waarin praktijk en theorie samenkomen.

Game based pedagogy: Framework and analysis in practice (5 EC)
Duik in de wereld van spelsporten! Je leert spelbalans analyseren en optimaliseren met behulp van theoretische modellen en digitale tools. In een internationale groep inspireer je elkaar en ontdek je cultuurspecifieke sporten.

Motor skill acquisition in game-based teaching  (5 EC)
Verdiep je in recente theorieën over motorisch leren en pas ze direct toe in de praktijk. Door je eigen leerervaringen te koppelen aan theorie, krijg je beter inzicht in het leren van motorische vaardigheden en zelfregulatie bij spel-onderwijs.

Internship, Reflection & Personal Development (10 EC)
Loop één dag per week stage in het tweetalig voortgezet onderwijs met de focus op balsportonderwijs. Tijdens de opleiding reflecteer je op je ervaringen en persoonlijke ontwikkeling.

Keuzeprogramma (10 EC – stel je eigen traject samen!)

Golf Course – applying skill acquisition theory in practice through self-study.(5 EC*)
Een week golfcursus op Ameland – hoe klinkt dat? Je leert de basisprincipes van golf én past de motorische leermethodes toe vanuit de visie van spelgecentreerd lesgeven. Je analyseert je eigen leerproces en die van anderen gedurende week n komt tot de conclusie wat voor jou en anderen wel en juist helemaal niet werkt. Natuurlijk is les van een professionele golfer inbegrepen! (Let op: kosten tussen €350-€500.)

Developer Youth Sports Innovation (5 EC*)
Ben jij al trainer op een sportvereniging of wil je meelopen met een buddy? In deze module leer je spelprincipes toepassen in de sportcontext en ontwikkel je vernieuwende jeugdtrainingsactiviteiten en probeer je deze bij een sportvereniging uit. Wil je dit samen met een buddy doen, in Nederland of zelfs in het buitenland met een internationale student? Veel is mogelijk in overleg!

Cross-Departmental Modules (5 EC*)
Wil je studeren in een internationale setting? Kies uit een breed aanbod van Engelstalige modules op Windesheim en studeer samen met internationale studenten. Bekijk de mogelijkheden via de link!

Calo Abroad PPR Course (5 EC*)
Wil je een deel van je minor in het buitenland volgen? Ga een week mee naar een van onze Europese partneruniversiteiten en volg daar een uitdagend programma. (Let op: afhankelijk van beschikbaarheid en periode.)

Jij bepaalt je leerpad! Kies de modules die bij jouw ambities passen en word een expert in spelsporten binnen een internationale context. Schrijf je nu in!

1. De student leert ‘spelgecentreerd lesgeven’ toe te passen in het ontwerpen, uitvoeren en evalueren van spellessen in de schoolcontext en eventueel de sportcontext. Je wordt daarbij ‘expert spellessen’ en kan met dit predicaat de spellessen in jouw context op een hoger niveau tillen.
2. De student past ecologische dynamica en non-lineaire didactiek toe om spelvormen te plannen en organiseren die sporters uitnodigen om (nieuwe) bewegingsoplossingen te verkennen tijdens het spelonderwijs.
3. De student gebruikt inzichten gebaseerd op recente theorieën over motivatie en zelfregulatie om de motivatie en betrokkenheid van sporters tijdens de oefening te behouden of te stimuleren.
4. De student kan het Nederlandse onderwijssysteem vergelijken met de lescultuur van verschillende Europese landen, inclusief de specifieke didactische vaardigheden en typische spelactiviteiten (aangepaste sportspelen) die daarbij horen, waarbij principes van cultureel bewustzijn worden toegepast.

1. Volgen lerarenopleiding lichamelijke opvoeding
2. Vaardig in het Engels op minimaal B2-niveau
3. Sterke interesse in balsporten en game-based lesgeven
4. Gepassioneerd over lesgeven in het voortgezet onderwijs en in de sport
5. Open om samen te studeren met studenten uit andere landen
6. Blessurevrij en in staat om de praktijklessen actief te volgen

Stage (zelf regelen)

1. Minimaal 12 stagedagen
2. Wekelijks werken met 4 tot 6 klassen in minimaal 2 Activiteiten vinden plaats binnen en/of buiten
3. Wekelijks kleine spelactiviteiten geven op basis van de activiteitclusters, in overleg met je universitaire docenten en stagebegeleider
4. Stageovereenkomst over gedeeld lesgeven: Je bent niet verantwoordelijk voor het volledige klassenmanagement. De stagebegeleider leidt de lessen. Jouw primaire focus ligt op het ontwikkelen van expertise in het lesgeven in spelactiviteiten.
5. Het maken van video-opnames van de spelactiviteiten is toegestaan voor onderwijskundige doeleinden aan de universiteit

• Chow, J. Y., Davids, K., Button, C., & Renshaw, I. (2021). Nonlinear pedagogy in skill acquisition: An introduction. Routledge.
• Renshaw, I., Davids, K., O'Sullivan, M., Maloney, M. A., Crowther, R., & McCosker, C. (2022). An ecological dynamics approach to motor learning in practice: Reframing the learning and performing relationship in high performance sport. Asian Journal of Sport and Exercise Psychology, 2(1), 18-26.
• Koekoek, J., Dokman, I., & Walinga, W. (2023). Game-based pedagogy in physical education and sports. Designing rich learning environments. Routledge.
• Celebrating 40 years of Teaching Games for Understanding. Physical Education Matters, Spring, 18-20. 
• https://youtu.be/gnrN0_JZNmk?si=0VWoq44we1jKi5Re
• What's Happening in The Netherlands? - TGfU.Info

Overzicht per dag

Maandag: Lesdag basisprogramma, 4-6 uur les per dag

Dinsdag: Lesdag, basisprogramma, 4-6 uur les per dag

Woensdag: Keuzemodules en youth sport project

Donderdag: Stage

Vrijdag: Zelfstudie

 

Rooster per week

Lesweek 1: Landingsweek

Lesweek 2: Introductieweek Calo, Kennismaken stage

Lesweek 3: Lessen en stage

Lesweek 4: Lessen en stage

Lesweek 5: Lessen en stage

Bufferweek

Lesweek 6: Expeditie hogeschool Fontys, Stage

Lesweek 7: Deelnemen Calo international week, Stage

Lesweek 8: Lessen en stage

Lesweek 9: Lessen en stage

Lesweek 10: Lessen en stage

Bufferweek Golfcursus (keuzemodule)

Lesweek 11: Lessen en stage, Youth Sports project

Lesweek 12: Lessen en Afronding stage

Lesweek 13: Zelfstudieweek, Extra stage mogelijk

Lesweek 14: Afronding eindassessment, Afronding Youth Sports project, Slotevent minor

Lesweek 15: Herkansing assessment

Bufferweek

Basisprogramma

1. Game based pedagogy: Framework and analysis in practice (5 EC): presentatie
2. Motor skill acquisition in game-based teaching: presentatie
3. Internship, Reflection & Personal Development: criteriumgericht interview

Keuzeprogramma

1. Golf Course – Adapting TGFU Learning Phases: logboek
2. Cross-Departmental Modules: afhankelijk van de gevolgde module
3. Developer Youth Sports Innovation: presentatie
4. Calo Abroad PPR Course: afhankelijk van de gekozen cursus

NB voor semester 2 zit de minor helaas al vol

In overleg wordt het keuzeprogramma ingevuld met de student.

De minor gaat van start bij voldoende inschrijvingen. Toelating geschiedt op volgorde van inschrijving. Houd er rekening mee dat een minor vol kan zijn of dat een minor niet door kan gaan vanwege te weinig aanmeldingen.

Je meldt je aan door middel van het opsturen van de ondertekende leerovereenkomst. Zorg er daarom voor dat je leerovereenkomst voor het einde van de inschrijfperiode ondertekend is en per mail bij ons binnen is: minorsbe@windesheim.nl

Je bent aangemeld wanneer wij je leerovereenkomst per mail ontvangen hebben. Eerder ben je bij ons niet in beeld.

Ben je student van Windesheim? Schrijf je dan in via de intekenapplicatie van Windesheim. (Let op: andere inschrijfdeadlines!) Kijk voor meer informatie op de site 'Aanbod Vrije Ruimte'.

Let op; deeltijdstudenten betalen vaak een lager bedrag aan collegegeld dan het collegegeld dat voor de deeltijd of voltijdopleiding staat waar zij de minor willen volgen. Houd er rekening mee dat je in dat geval het verschil zelf dient te betalen.