De digitale wereld verandert sneller dan ooit. Organisaties vertrouwen op AI-systemen, OT-omgevingen en complexe IT-infrastructuren. Dat brengt enorme kansen én risico’s met zich mee.

De Minor Digital Trust & Information Security bereid je voor op het werken in een digitale realiteit waarin technologie, risico’s, menselijk gedrag én regelgeving onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. Je leert hoe je vertrouwen creëert in systemen die steeds autonomer worden, hoe je risico’s in zowel IT-, OT- als AI-omgevingen herkent en beheerst, en hoe je organisaties helpt om veilig, verantwoord en toekomstbestendig te opereren.

Wat ga je doen?

Tijdens de minor werk je aan multidisciplinaire vraagstukken rond IT-, OT- en AI-security. Denk aan:

🔸 Het ontwerpen van veilige AI/IT/OT-architecturen
 🔸 Het uitvoeren van OT-risicoanalyses in industriële omgevingen
 🔸 Het analyseren van datalekscenario’s
 🔸 Het opzetten van een secure-by-design prototype
 🔸 Het oplossen van real-life casussen met bedrijven

Je verdiept je in de specifieke problematiek van de opdrachtgever en de context van het probleem. Aanvullend verricht je onderzoek op het gebied van Information Security w.o. standaarden, technieken en methoden. Bij de aanpak maak je met je team gebruik van de opgedane kennis op het gebied van projectaanpak en –management (bijv. Prince 2), professionele vaardigheden (interview- en communicatieve vaardigheden) en jouw specifieke vakinhoudelijke kennis en vaardigheden.

De minor bestaat uit drie onderdelen:

1.        Centraal staat het project waarin je als multidisciplinair team werkt aan de opdracht van het bedrijf.

2.        Het volgen van ondersteunende (gast)colleges over onderwerpen die relevant zijn voor je project en de ontwikkeling van je algemene professionele houding.

3.        Het uitdragen van de projectresultaten tijdens het evenement Winnovation.

Naast het project werk je ook aan persoonlijk leiderschap aan de hand van Inner Development Goals. Je wordt gestimuleerd om eigenaarschap te tonen en verantwoordelijkheid te nemen. Door persoonlijk leiderschap te ontwikkelen, word je aangemoedigd om jezelf, anderen en je omgeving beter te begrijpen.

Je werkt aan professionele vaardigheden. Je leert toekomstgericht organiseren door rekening te houden met standaarden, normen en ethische kaders. Daarbij werk je vaak in een multiculturele omgeving en manage je het project. Daarnaast leer je het probleem te analyseren en op te lossen, terwijl je effectief communiceert en samenwerkt met medestudenten en andere betrokkenen. 

Propedeuse behaald en minimaal 45EC behaald in het 2e jaar van de HBO-I opleiding.

Er wordt gebruik gemaakt van vrij toegankelijk literatuur.

di t/m vr (fulltime). 

On-site bij opdrachtgever of op de campus.

In dit project hanteren we het model Programmatisch Toetsen. Dit is een holistisch model waar we zowel jouw functioneren als jouw technische en andere kwaliteiten meenemen. We geven daar tijdens het project op verschillende momenten feedback op. Zo krijgen we een compleet beeld van hoe je je als student ontwikkeld, in de groep en naar jouw omgeving bezig bent.

Je werkt toe naar een portfolio bestaande uit producten als een projectplan, functionele en technische documentatie, advies etc. en afhankelijk van het project komen hier nog andere producten bij. 

Aan het eind geeft dit de begeleidende docenten een goed beeld of je wel of niet geslaagd bent voor dit semester. We beoordelen ergens tussen onvoldoende en uitstekend.

Door het contact met de opdrachtgever worden studenten in staat gesteld hun ambities verder te ontwikkelen.

Voertaal:

Wanneer er internationale studenten deelnemen, zal de voertaal Engels zijn.