Kies op maat

Inloggen Menu

De kunst van Trainen

Wil jij leren hoe je mensen in beweging krijgt, hun denken uitdaagt en hun ontwikkeling versnelt? In de minor De kunst van Trainen ontdek je het vakmanschap van professioneel trainen volgens de methodiek van Karin de Galan. Je verdiept je in een aanpak die werkt: helder, praktisch in impactvol- met oog voor mens én resultaat.  

Je leert hoe je groepen meeneemt in een leerproces dat raakt. Niet door te zenden, maar door te begeleiden, uit te dagen en te laten ervaren.  Je ontwikkelt een stevige basis van trainersvaardigheden waarbij je gebruik kunt maken van creatieve, inspirerende en soms prikkelende werkvormen die deelnemers aanzetten tot reflectie, nieuw gedrag en groei.  

Je oefent met een echte praktijkcase bij een zelf gekozen opdrachtgever die past bij jou persoonlijke passie en werkgebied. Je leert werken met persoonlijke leerdoelen en ontdekt wat jouw stijl en signatuur als trainer is. Zo ontwikkel je niet alleen een professioneel fundament, maar ook een persoonlijke visie op het trainersvak. Dat vraagt leiderschap en zelfstandigheid, maar je hoeft het niet alleen te doen. Je werkt samen in een inspirerende leeromgeving en krijgt begeleiding van ervaren trainers met passie voor het vakgebied 

Kortgezegd, De kunst van Trainen is voor studenten die verder willen kijken dan een werkvorm- en écht vakmanschap willen ontwikkelen. Durf jij het podium te pakken? 
 

Leerdoelen

1.Je toont aan dat je de ontwikkelbehoefte van een groep vast kunt stellen en op basis daarvan zelfstandig een inspirerende training kunt ontwerpen, uitvoeren en evalueren. Dit alles vanuit een coachende houding om het individuele leerrendement te optimaliseren. 

2.Je toont aan dat je kunt reflecteren op de eigen professionele ontwikkeling.   

3.Je toont aan dat je werkt vanuit een authentieke professionele houding, waarbij je keuzes verantwoordt en waarin flexibiliteit, creativiteit, leiderschap, empathie, doelgerichtheid, (confronterende) feedback en andere coachende vaardigheden zichtbaar zijn.  

Ingangseisen

De instroomeisen zijn: propedeuse behaald en aantoonbare basis communicatievaardigheden. 

De minor is  voor voltijd- studenten die willen leren trainen met impact: van coachende professionals tot toekomstige opleiders, van communicatietalent tot changemakers.  

Je volgt bij voorkeur een opleiding in de volgende sectoren: gedrag en maatschappij, gezondheidszorg en welzijn, onderwijs en opvoeding, management en bedrijf of een andere vergelijkbare sociale of creatieve studierichting.  
 
Je kunt zelfstandig werken en wilt actief bezig zijn met ook je eigen groei en ontwikkeling.  

Voorwaarde is een videopitch (max. 2 min) waarin de student: 
1. De motivatie voor de minor toelicht  
2. Benoemt op welke manier basis communicatievaardigheden zijn ontwikkeld binnen de opleiding. 

3.Aantoont al enig idee te hebben van de wijze waarop de externe opdrachtgever kan worden geworven (bijvoorbeeld binnen eigen netwerk of specifieke richting). 

Mail je videopitch direct na inschrijving per mail aan: ruiter.el@hsleiden.nl 

Literatuur

De Galan, K. (2021) Een praktijkgids. Amsterdam: Pearson Education NL. 236 blz.  
ISBN 9789043037150 

Rooster

12 uur per week.

Toetsing

  • Contract met opdrachtgever  
    (inclusief onderbouwing) 
  • Trainingsassessment 
  • Eindgesprek met daarin reflectie over professionele ontwikkeling en visie op coachend trainen