Ben jij iemand die verder kijkt dan gedrag? Iemand die wil begrijpen wat jeugdigen écht nodig hebben, juist wanneer hun leven is getekend door ingrijpende jeugdervaringen (ACE’s), vroegkinderlijk trauma of complexe gezinsdynamieken? Wil je inzicht krijgen in factoren die het opgroeien en opvoeden bevorderen of juist belemmeren? En wil je meer weten over gezag, voogdij, kinderbeschermingsmaatregelen en de achtergronden van crimineel gedrag bij jongeren? Wil je leren hoe je, ook binnen een gedwongen kader, een authentieke en wezenlijke relatie kunt opbouwen? En zoek je manieren om als toekomstig jeugdprofessional vitaal, krachtig en stevig te blijven staan in een werkveld dat voortdurend in beweging is?

Tijdens deze minor verdiep je je in deze thema’s en leer je wat opvoeders en professionals kunnen doen om het opgroeien en opvoeden te ondersteunen. Je ontdekt hoe je deze kennis praktisch kunt toepassen en hoe jij als toekomstig professional een betekenisvolle bijdrage kunt leveren. Deze minor is bedoeld voor studenten die hun kennis willen verdiepen, hun handelen willen versterken en bereid zijn kritisch naar zichzelf te kijken.

Voor wie is deze minor?

Ben je iemand die:

• nieuwsgierig zijn naar de leefwereld van jeugdigen;
• willen leren werken in complexe situaties;
• bereid zijn zichzelf te onderzoeken;
• lef hebben om écht te ontmoeten;
• willen bijdragen aan een toekomst waarin jeugdigen veilig, gezien en gehoord opgroeien.

Beantwoord jij deze vragen met ja? Dan is de minor Jeugd jouw volgende stap.

Inhoud

Hoe kijk jij naar de jeugd? Misschien herken je jezelf in het idee dat kinderen de toekomst van morgen zijn, of juist in de meer kritische blik op jongeren die al eeuwenlang bestaat. Waarschijnlijk ligt jouw visie ergens daartussenin.

In de minor Jeugd onderzoek je wie jeugdigen vandaag de dag zijn, in al hun diversiteit. Daarbij is er aandacht voor de mensen en contexten om hen heen, want opgroeien is onlosmakelijk verbonden met opvoeding. Die opvoeding vindt plaats binnen het gezin, maar ook binnen andere opvoedingsmilieus zoals school, buurt en samenleving. De invloed hiervan kan ondersteunend zijn, maar ook belemmerend, bijvoorbeeld bij ervaringen met geweld of vraagstukken rondom diversiteit en inclusiviteit.

Je ontwikkelt een onderzoekende houding, leert kritisch en reflectief kijken, onderzoekt je eigen kwetsbaarheid en gaat op zoek naar de vraag áchter de vraag. Want écht contact maken vraagt lef, moed en menselijkheid.

In de eerste twee thema’s, Opgroeien en Opvoeden en Geweld tegen Jeugdigen, doe je kennis op over deze onderwerpen en ontwikkel je stap voor stap jouw eigen visie op opgroeien en opvoeden.

Wanneer het opgroeien en opvoeden stagneert en de ontwikkeling van een jeugdige in gevaar komt, wordt in thema 3 ingezoomd op het Gedwongen Kader. Je verdiept je in het familierecht en het jeugdstrafrecht en leert welke methoden en werkwijzen professionals inzetten wanneer vrijwillige hulp niet toereikend is.

Naast de inhoudelijke thema’s is er gedurende de hele minor veel aandacht voor jouw persoonlijke en professionele ontwikkeling.

In thema 1, Opgroeien en Opvoeden, ligt de toetsing op het presenteren van jouw professionele visie. Je laat onder andere zien hoe je omgaat met etnisch-culturele verschillen, seksuele- en genderdiversiteit, het bevorderen van veerkracht en welbevinden van jeugdigen en de eisen die de samenleving stelt aan opvoeders en jongeren.

In thema 2, Geweld tegen Jeugdigen, richt je je op het verwerven en toepassen van kennis over verschillende vormen van geweld, evenals de oorzaken en gevolgen daarvan.

In thema 3, het Gedwongen Kader, pas je kennis van het familierecht en jeugdstrafrecht toe en werk je met methodieken uit het gedwongen kader. Dit toon je aan in een rapportageverslag waarin ook jouw rapportagevaardigheden zichtbaar worden.

In de doorlopende lijn Persoonlijke Professionele Ontwikkeling onderzoek je het sociale domein rondom jeugdigen, reflecteer je op je eigen opvoeding en ontwikkeling en ga je met medestudenten in gesprek over ethische vraagstukken, professionaliteit en vitaliteit. Ook krijg je ruimte om je te verdiepen in onderwerpen die aansluiten bij jouw interesses. Dit alles draagt bij aan het versterken van jouw professionele identiteit binnen het jeugddomein.

De minor staat open voor studenten van alle opleidingen. De nadruk ligt op Social Work, maar ook studenten uit andere opleidingen die met jeugdigen werken of willen werken, kunnen deelnemen. Uit evaluaties blijkt dat deze studenten de minor soms als intensiever ervaren, maar het merendeel zou de minor opnieuw kiezen.

Ervaring met jeugd in het sociale domein wordt aangeraden, maar is niet verplicht. Studenten Social Work die het profiel Jeugd willen volgen aan Hogeschool Rotterdam kunnen eveneens deelnemen aan deze minor.

De literatuur voor deze minor wordt tijdig bekendgemaakt. Het grootste deel is digitaal beschikbaar via Hogeschool Rotterdam. Daarnaast wordt een klein deel aangeboden via de online mediatheek als e-book of kan eventueel zelf worden aangeschaft. Op deze manier beschik je over actuele en goed toegankelijke studiematerialen.

Voor voltijdstudenten kunnen de lessen worden ingepland van maandag tot en met vrijdag en worden deze verspreid over twee of drie dagen. De exacte lesdagen worden bij aanvang van de minor bekendgemaakt. Voor deeltijdstudenten is de vaste lesdag maandag.

De minor wordt getoetst via een presentatie in thema 1, een schriftelijke toets in thema 2 en een rapportage op basis van een casus in thema 3. Daarnaast werk je gedurende de hele minor aan jouw persoonlijke professionele ontwikkeling. Deze toon je aan met een CV met leerervaringen, een reflectieverslag over jouw ontwikkelproces en een portfolio waarin je jezelf presenteert als professional in het jeugddomein.

Studenten Social Work die het profiel Jeugd willen volgen aan Hogeschool Rotterdam kunnen ook deelnemen aan deze minor.