Wist je dat we per dag gemiddeld 30.000 keuzes maken?

Welke keuzes maak jij gedurende je dag? Kies jij bewust altijd voor de trap, of loop je onbewust met je medestudenten mee naar de lift? Om welke reden heb je ervoor gekozen om deze tekst te lezen? Waarom maken we de keuzes die we maken? Gedragseconomen houden zich bezig met hoe keuzes tot stand komen en hoe we die keuzes kunnen beïnvloeden.

In deze minor zetten we die tools en principes in om de wereld (een stukje) mooier en beter te maken. Hoe werkt het menselijk brein? Welke invloed hebben keuzes en ons gedrag op onszelf, een groep en de maatschappij? Waarom is gewoontegedrag eigenlijk zo moeilijk te veranderen?

Je onderzoekt in praktijkgroepen en ontwerpt, op basis van principes uit bijvoorbeeld de psychologie, neurologie en evolutietheorie, een interventie (keuze architectuur) om dat gedrag te beïnvloeden. Zo verander je de wereld door mensen net dat zetje de juiste richting op te duwen. In deze Minor houden we ons vooral bezig met maatschappelijke vraagstukken: Hoe kun je ervoor zorgen dat mensen hun sigarettenpeuken niet op straat gooien? Hoe stuur je consumenten richting meer duurzame kledingkeuzes? Of hoe zorg je ervoor dat mensen zich registeren als orgaandonor?

In deze minor ga je niet alleen op zoek naar het antwoord op dergelijke vragen, je test, met medestudenten, interventies in de praktijk om zo daadwerkelijk gedrag te veranderen. Door verschillende opdrachten toon je aan bekwaam te zijn in de gevraagde competenties.  Zo leer je de wereld stap voor stap een stukje mooier en beter te maken.

Algemeen

Binnen de Minor Behavioural Economics for Change leer je hoe mensen keuzes maken én tot welk gedrag (welke handeling) dit kan leiden. Je wordt meegenomen in de fysieke en psychologische vaardigheden van mensen, de mogelijkheden en motivatie die mensen wel of niet hebben om van huidig naar gewenst gedrag te komen. Je werkt veelvuldig met studenten van verschillende disciplines aan praktijk- en onderzoeksvraagstukken. Daarnaast leer je ook je eigen gewoonten, overtuigingen en aannames te herkennen en in te zetten om tot interventies te komen. Deze minor dompel je jezelf onder in de leefwereld van jezelf én anderen om uiteindelijk de wereld een stukje mooier te maken.

Keuzegedrag

Je maakt gebruik van behavioural economics en gedragsontwerp methodieken zodat je gedragsverandering realiseert die bijdraagt aan sociaal maatschappelijke en ecologische doelen. Dit past binnen het kernthema Betekeniseconomie, één van de vier thema’s van de Hogeschool Rotterdam Business School en het Kenniscentrum Business Innovation [1]. Daarnaast maak je gebruik van methodieken uit het economisch domein om doelen na te streven die anders zijn dan financiële doelen.

Het gedrag van individuen speelt een belangrijke rol bij het wel of niet slagen van doelen in de verschillende transities, die direct invloed hebben op sociale doelstellingen vanuit de overheid en instellingen. Ook het bedrijfsleven is hier meer mee bezig, denk aan maatschappelijk ondernemen. Wanneer Eneco een slimme meter introduceert die deels een investering vanuit de klant vraagt maar die ook leidt tot verdere bezuinigingen bij zowel Eneco als de consument, dan kan dat van invloed zijn op het beslisproces.

Veel opleidingen van de Hogeschool Rotterdam en daarbuiten besteden aandacht aan gedragsverandering. De meeste richten zich op duurzame gedragsverandering op de langere termijn en veelal op het verbreden van perspectief en bewustwording.

De minor Gedragsverandering geeft je tools om direct invloed te hebben op het keuzegedrag van jezelf, individuen en groepen. Door samen te werken met studenten van verschillende opleidingen die allemaal geleerd hebben over bewustzijnsverandering vanuit een ander perspectief breid je je repertoire uit. Je leert hoe je de stap maakt van bewustzijnsverandering naar daadwerkelijke gedragsverandering. Je werkt samen met andere studenten aan verschillende opdrachten. Je doet samen onderzoek, komt tot idee ontwikkeling voor gedragsinterventies en leert hoe je je doelgroep én andere stakeholders kunt beïnvloeden om gedragsverandering plaats te laten vinden. Dit doe je met begeleiding van het kernteam docenten. Daarnaast kom je in contact met experts uit het werkveld tijdens interessante gastcolleges.

[1] Denk aan klimaattransitie, grondstoffentransitie, voedseltransitie

Leerdoelen

Centraal Leerdoel

De student kan wetenschappelijke inzichten en methodologieën aangaande menselijk gedrag en de werking van het brein, inzetten om (keuze)gedrag (positief) te beïnvloeden en een onderbouwd advies uitbrengen op basis van een in de praktijk geteste interventie, rekenschap gevend van de ethische richtlijnen.

Subleerdoelen
Leerdoel 1 - Diepgaand inzicht in brein & gedrag: De student heeft inzicht in factoren en mechanismen die bepalen waarom gedrag al dan niet plaatsvindt vanuit het brein, vanuit het individu, vanuit de groep en vanuit de samenleving.

Leerdoel 2 - Ontwikkel gedragsinterventie(s): De student kan gedragsinzichten vertalen in strategieën & ideeën die keuze(gedrag) sturen.

Leerdoel 3 - Leren door testen in de ‘echte wereld’: De student kan (een deel van) de strategie door ontwikkelen tot een prototype en dit prototype valideren en aanpassen met behulp van testen bij de doelgroep.

Leerdoel 4 - Adviseren & overtuigen: De student kan een bruikbaar & schaalbaar advies uitbrengen en de doelgroep en opdrachtgever overtuigen met behulp van persuasive communication.

Leerdoel 5 - Ethisch handelen: De student kan de ethische overwegingen van zowel gedragsonderzoek als gedragsinterventies benoemen en toepassen in de praktijk.

Leerdoel 6 - Interactief leervermogen: De student neemt de controle over zijn eigen leerproces en kijkt kritisch naar zijn eigen gedrag vanuit het handelen, vanuit de actiestrategie en durft de principes kritisch te bevragen.

Let op: ben je een externe student?
Dan moet je eerst toestemming krijgen van je eigen opleiding om deze minor te mogen volgen.

Wil je je aanmelden?
Bekijk dan de leerovereenkomst voor de volgende stappen die je moet doorlopen.

Verplichte literatuur

De kunst van het gedrag ontwerpen – Astrid Groenewegen (ISBN:9789024451753), zelf te bestellen.

Aanbevolen literatuur

• The Persuasion Code – Morin & Renvoise
• Thinking, Fast and Slow – Daniel Kahneman
• Misbehaving: The Making of Behavioral Economics - Richard Thaler
• How to Get People to Do Stuff - Susan Weinschenk
• De 33 beste psychologische beïnvloedingstechnieken uit de reclame - Rick van Baaren, Matthijs van Leeuwen, Marc Andrews
• Influence: The Psychology of Persuasion – Robert Cialdini
• Nudge: Improving Decisions About Health, Wealth, and Happiness – Richard Thaler
• Predictably Irrational, Revised and Expanded Edition: The Hidden Forces That Shape Our Decisions- Dan Ariely
• Change for Good – Bernard Ross & Omar Mahmoud
• Brainfluence – Roger Dooley
• How Change Happens – Cass R. Sunstein

Om deze minor voldoende af te ronden is aanwezigheid tijdens contacturen van belang. Houd er daarnaast rekening mee dat zowel tijdens contacturen, als daarbuiten veelvuldig in groepen samengewerkt wordt aan verschillende projecten.

We werken met verschillende vormen van contacttijd: individuele zelfstudie, groeps-zelfstudie, door student gestuurde contacttijd en door de docent gestuurde contacttijd.

• We streven naar 3 contactmomenten per week (4 uur per contactmoment). Deze worden ingevuld door verdieping op de stof d.m.v. hoorcolleges en gastcolleges, werkcolleges in klassen én coachings- feedbackmomenten. Daarnaast doen we experimenten, werksessies zoals onderzoekstechnieken (bijvoorbeeld interviews en focusgroepen) prototyping en ideation technieken (bijvoorbeeld brainstorming, dotmocracy, scamper)
• Tijdens contactmomenten verwachten we je fysiek op de Kralingse Zoom in Rotterdam. We realiseren ons dat de reistijd naar deze locatie, wanneer je buiten Rotterdam woont, impact heeft. Helaas hebben we geen invloed op de aanvang- en eindtijden van onze contactmomenten. De contactmomenten zijn wel altijd 4 uur aaneen gesloten. Een indicatie (werkelijke tijden worden pas in Augustus bekend) : 9.00 – 13.00 of 14.00 – 18.00 uur.

Het programma bestaat uit een individuele, praktijk- en kennislijn. Tijdens de minor ben je enerzijds jezelf aan het ontwikkelen door kennis in je op te nemen over het vraagstuk en (je eigen) gedrag te analyseren. Anderzijds ben je bezig met het toepassen van die kennis bij organisaties in de praktijk, waarin je advies uitbrengt en zo die partijen een stapje verder helpt. Dit doe je samen met andere studenten in praktijk- en onderzoeksgroepen.Je reflecteert continu op het resultaat, de aanpak (proces) en je eigen persoonlijke bijdrage en ontwikkeling. Tussendoor zijn er momenten waarin we monitoren waar je staat. Dat doen we door bijvoorbeeld tussenproducten, presentaties al dan niet aan stakeholders en coachgesprekken per team. Op deze momenten krijg je ook (formatieve) feedback van een docent, medestudent of mensen uit het werkveld. Jij geeft ook feedback aan anderen.

Meer informatie over de toetscriteria en opzet volgen bij de start van de minor, evenals de rubrics en modulehandleiding

Ben je een student van een andere onderwijsinstelling en wil je een minor volgen bij Hogeschool Rotterdam dan meld je je in 2 stappen als volgt aan:

1)        Meld jezelf voor de minor van je keuze aan via de blauwe knop Aanmelden. Je vindt deze knop rechtsboven op de pagina van de minor. 
Download de leerovereenkomst en vul deze in.
Lever deze leerovereenkomst aan bij de examencommissie van je opleiding.
Wanneer de examencommissie goedkeuring heeft gegeven, meld je dan uiterlijk 01-07-2025 voor 9.00 uur aan voor de minor in stap 2.

2)      Meld je na de goedkeuring aan in OSIRIS Aanmelding van Hogeschool Rotterdam via onderstaande link (maak eerst een account aan).  Klik hier

Onderdeel van het aanmelden is het uploaden van de volgende documenten:

• De leerovereenkomst ondertekend door jou en door jouw instelling;
• Een scan of foto van je Paspoort of ID bewijs.

Je ontvangt van Hogeschool Rotterdam bericht of je aanvraag positief is beoordeeld of niet.

In OSIRIS Aanmelding moet je ook het Bewijs Betaald Collegejaar (BBC) uploaden voor het collegejaar waarin je de minor wil volgen. Dit kan vanaf 01 mei 2026. Het BBC vraag je op bij jouw instelling nadat je hebt getekend of een machtiging hebt afgegeven voor de betaling van het collegegeld voor het collegejaar waarin je de minor wil volgen. Je kunt ook kiezen voor de optie dat jouw instelling de BBC stuurt naar collegegeld@hr.nl.

Je ontvangt van Hogeschool Rotterdam bericht wanneer je aanmelding is goedgekeurd.