In deze minormodule richten we ons op het aansluiten op de behoefte aan personeel, het aantrekken van talent, het evalueren en selecteren hiervan en het onboarden van dit talent na de start van het dienstverband.  We doorlopen dat deel van de employee journey dat begint bij het ontstaan van een behoefte aan nieuw personeel, tot aan de aanname en onboarden van een nieuwe medewerker in een organisatie. Je leert dit proces te bekijken vanuit het perspectief van de sollicitant, vanuit de rol als betrokken HR professional en vanuit het perspectief van de organisatie. Centraal staat het realiseren van een gewenste match! 

We staan stil bij wat hier allemaal bij komt kijken. Wat is er nodig in de organisatie? Hoe vertaal je dit naar je professionele rol? Welke kennis heb je nodig, welke vaardigheden, en welke houding neem je aan? Wat heb je zelf te brengen in de organisatie? En wat zoek jij eigenlijk zelf als persoon?

We kijken ernaar uit jullie in deze inspirerende minor te ontmoeten!

De beroepstaak die in dit blok centraal staat is: ‘het optimaal kunnen bijdragen aan de afstemming tussen de extern beschikbare arbeidspotentie en de intern benodigde arbeidsinzet teneinde de gewenste match tussen vraag en aanbod van arbeid op micro-, meso- en macroniveau te kunnen realiseren’.  

Om dat te bereiken werken we in dit blok aan de volgende beroepsskills: 

• in kaart brengen van de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt
• opstellen van een (beknopte) arbeidsmarktanalyse
• het opzetten en uitvoeren van een wervingscampagne
• het selecteren nieuwe medewerkers
• advies uitbrengen over het inrichten van het onboarding-proces

We vragen je dit blok steeds een verschillend perspectief aan te nemen: hoe geef je als professional een wervingsproces goed vorm? Wat zijn eigenlijk de wensen van de organisatie? En wat heb jij eigenlijk zelf aan kwaliteiten in huis als professional? Oftewel, hoe trek je de juiste talenten aan en welke talenten bezit jij eigenlijk? Hoe geef je een wervingsproces en sollicitatieproces vorm en hoe profileer jij je eigenlijk als professional? Hoe laat je mensen goed landen in een organisatie en op welke manier verbind jij  je als professional en HRM-er aan de organisatie? Daarbij is tevens aandacht voor arbeidsrecht, de praktische kennis en vaardigheden nodig in het recruitment en onboarding proces en de HR-analytics die je kan inzetten om dit met zoveel mogelijk effectiviteit en impact te laten verlopen. 

Om ontwikkeling op deze beroepstaak te realiseren werk je gedurende dit blok aan de volgende beroepshandelingen: 

• Het vormgeven en uitvoeren van een werving en selectieproces
• Een passend advies over recruitment of onboarding uitbrengen
• Het beoordelen van een werving en selectieproces en de passendheid van een voorgestelde kandidaat vanuit het perspectief van de opdrachtgever.
• Een evaluatie en reflectie kunnen toepassen op het eigen beroepsmatig handelen in bovenstaande, verbonden aan het persoonlijke professionelen kwaliteiten en ambities.

Bovenstaande samengenomen betekent dit dat de volgende competenties in dit blok centraal staan: 

• Communiceren
• Ethisch Vermogen
• Ontwikkelingsgericht handelen
• Samenwerken
• Onderzoekend vermogen
• Innovatief vermogen

Propedeuse

• Kluijtmans, F. (2017). Leerboek HRM. Groningen/Houten: Noordhoff Uitgevers. 

• Verhoeven, A. (2020). Recruitment: werving, selectie, onboarding. Amsterdam: Pearson Benelux B.V.

Blok 2 (november 2026):

• vrijdag (10.20 - 17.00 uur).

Blok 4 (april 2027)

• dinsdag- én donderdagavond (18.40 - 22.00 uur).

Contacttijd: 6 tot 8 uur per week. Daarnaast rekenen we op 10 tot 14 uur zelfstudie.

Toets 1 – Beroepsproduct (8 EC)

Binnen een projectgroep werk je aan een adviesrapport voor een externe opdrachtgever. Dit rapport wordt afgesloten met een presentatie van de bevindingen en aanbevelingen.

Toets 2 - Portfolio (7 EC)

Deze toets bestaat uit twee onderdelen:

1. Elevator pitch (30%)


Je maakt een korte video-opname van een elevator pitch.

1. Reflective notes samenwerking (70%)

Een schriftelijke reflectie van maximaal 1,5 A4 over de samenwerking binnen de projectgroep.

In deze reflectie:

• verwerk je de feedback van je groepsgenoten op jouw samenwerkingsvaardigheden (gebruik het formulier Competentie samenwerken).
• formuleer je één ontwikkelwens of persoonlijk leerdoel.

Herkansingsmogelijkheid: In overleg met de docent.

Vragen over de minor?
Contacteer Helena Torrado Antonio via m.h.torrado.antonio@hva.nl

Vragen over de Kies op Maat-procedure?
Contacteer Onderwijsbureau FBE via onderwijsbureau.fbe@hva.nl

Aanmeldingen worden op volgorde van binnenkomst ondertekende leerovereenkomsten in behandeling genomen.