De keuzemodule Kind - en jeugdverpleegkunde gaat over ontwikkelingsprocessen van het kind vanaf de zwangerschap tot en met adolescentie; van 0-18 jaar. Er is veel aandacht voor vroegsignalering bij problemen in de groei en (psychische) ontwikkeling. Verder krijgt de student onderwijs over pathologische aandoeningen bij zwangerschap, baby, peuter, schoolkind, tiener en afwijkende groei. Ook staat het aanleren van communicatieve vaardigeheden in de zorg voor kind, gezin en ouders centraal. Verder leert de student het Nederlandse zorgsysteem, de verschillende zorgsettingen en de kinderverpleegkundige rol daarbinnen kennen.

1. De student kan de fysieke-, cognitieve-, sociale- en persoonlijkheidsontwikkeling (0–18 jaar) uitleggen en toepassen bij het signaleren van normale en afwijkende ontwikkeling ten behoeve van het werk in de verpleegkundige kindzorg (JGZ, GGZ, intramuraal en extramuraal).  

2. De student past bij het ontwikkelingsniveau passende communicatie toe in de gespreksvoering met zuigelingen, peuters/kleuters, schoolgaande kinderen en adolescenten. 

3. De student is in staat om communicatie af te stemmen op het systeem (family-centered care) rondom het kind, waarbij rekening wordt gehouden met persoons- en contextgebonden factoren.  
 

4. De student kan aan de hand van casuïstiek de stappen van klinisch redeneren toepassen met betrekking tot een psychiatrische stoornis bij kinderen en adolescenten (autismespectrumstoornis, adhd, depressieve stemmingsstoornis, eetstoornis en middelgerelateerde stoornis) en deze bevindingen overzichtelijk visualiseren.  

5. De student kan processen rondom zwangerschap, baring, postpartum en zorg voor (zieke) pasgeborenen uitleggen, verklaren en toepassen, inclusief FCC en FIC. 

6. De student kan volgens ABCDE redeneren, vitale functies interpreteren volgens de PEWS, scorelijsten inzetten, SBAR toepassen, ziektebeelden verklaren en interventies prioriteren. 

7. De student analyseert en evalueert de invloed van de opvoed- en gezinscontext (inclusief sociale-, economische- en psychologische factoren) en past deze inzichten zowel toe in professionele communicatie met het kind en het systeem, als in het vormgeven van de verpleegkundige zorg, met respect voor diversiteit en omstandigheden.  

8. De student kan verpleegkundige zorg verlenen aan kinderen, afgestemd op hun leeftijd, ontwikkelingsfase en complexe zorgsituatie, waarbij de student richtlijnen en protocollen toepast die zijn opgesteld door de docenten en de praktijk.  
9. De student kan verantwoord handelen volgens meldcode en de beroepscode (BN2023) professionele waarden 

10. De student reflecteert op eigen leerproces en professioneel handelen.  

Toelatingseisen conform OER eigen opleiding.

Contacttijd: 40 uur

Beroepsproduct - KIN: Eindproduct
Opdracht - KIN: Kennistoets
Kennistoets - KIN: Praktische Oefening - Vaardigheden

Herkansingen: 

Wanneer een student een onderdeel niet succesvol heeft afgerond in de onderwijsperiode waarin zij het onderwijs van de minor heeft gevolgd dan kan de student alsnog de minor afronden tijdens volgende onderwijsperiode(n) van de betreffende minor.

Wordt een minor niet meer aangeboden of is de inhoud van de minor herzien, dan biedt de opleiding in het daarop volgende studiejaar nog tweemaal de gelegenheid tot het afronden van de minor.

Vragen over de minor?
Contact: Karin de Groot, a.c.de.groot@hva.nl

Vragen over de Kies op Maat-procedure?
Contact: Niermela Chote-Sobha, n.chote-sobha@hva.nl

Aanmeldingen worden op volgorde van binnenkomst ondertekende leerovereenkomsten in behandeling genomen.