"Om te zien moet je leren kijken". Zo bepalen we voor een belangrijk deel de inhoud van de Minor Stedelijke Beplanting.

- Bijna iedere week ga je op excursie, waarbij je inzoomt op een specifiek thema. Het Thijssepark in Amstelveen, een grote boomkwekerij, het Geografisch Arboretum Tervuren in België, de befaamde Sichtungsgarten Hermannshof in Weinheim (Duitsland): allemaal voorbeelden van excursies met een inhoudelijke boodschap. Hiermee zul jij als toekomstig beplantingsexpert je kennis uitbreiden en het zal je visie verrijken. Naast deze excursies vergroot je ook je kennis door gastcolleges en workshops.

- Het tweede speerpunt van deze minor is het analyseren van bestaande beplanting en het werken aan innovatieve beplantingsontwerpen, vervolgens uit te werken in technische beplantingsplannen. In een aantal gevallen is het opdrachtgebied te vinden binnen het stedelijk weefsel maar ook landschappelijke beplanting maakt deel uit van het curriculum van deze minor. Zo kom je tot uitgewerkte beplantingsplannen voor woonwijken, bedrijven en instellingen, parken of landgoederen.

Je gaat in de eerste- en tweede periode in tweetallen of groepjes aan de slag met een aantal beplantingsprojecten voor externe opdrachtgevers. Je vult het groepswerk aan met individueel werk en komt tot een productenmap.

We benaderen het ontwerpen, renoveren of revitaliseren van de groene buitenruimte vanzelfsprekend steeds met aandacht voor actuele thema's. Denk aan duurzaamheid, leefbaarheid, biodiversiteit, klimaatbestendigheid.

- Tenslotte bereid je je kennis van bomen en vaste planten binnen de minor behoorlijk uit. Je leert herkennen en op (wetenschappelijke) naam brengen, maar voorop staat het kennen en juist leren toepassen van beplantingen.

Meerwaarde:
Als het gaat om planning, inrichting en het beheer in een stedelijke omgeving, dan onderscheidt Tuin- en Landschapsarchitectuur zich van bijvoorbeeld stedenbouwkundigen en civieltechnici door hun (grote) kennis van planten en beplantingen. In deze minor wordt die kennis uitgebreid. Binnen het werkveld van de Tuin- en Landschapsarchitectuur zijn de studenten die deze minor hebben gedaan de ‘beplantingsexperts’.
 

De beroepstaak “Ontwerpen en Adviseren Beplantingen” staat centraal. De beroepstaak sluit aan bij de competentie Ontwerpen van het beroepenveld van de Tuin- en Landschapsarchitectuur. De competentie sluit af op niveau 3 van de opleiding T&L.

Kennis
• Gebruikelijk sortiment met uitbouw naar bijzonder sortiment.
• Architectonische bouwstenen.
• Rol van de ontwerper en beplantingsdeskundige.
• Juridische en financiële mogelijkheden.
• Bestuurlijke en maatschappelijke netwerken.

Vaardigheden
• Probleemoplossend vermogen en besluitvaardigheid.
• Visievorming (doelen en oplossingsrichting).
• Verbeelden/ontwerpen (grafisch, hand, computer, artistiek).
• Creatief/innovatief denken.
• Opstellen van plannen voor nieuwe aanleg, reconstructie, renovatie.

Oordeelsvorming
• Doelgroep inschatten.
• Belangenafweging.
• Inschatten maatschappelijke relevantie.
• Doelgericht werken.

Communicatie
• Sociaal-communicatieve omgang met opdrachtgevers en derden.
• Corresponderen.
• Planpresentatie (rapporteren en presenteren).
• Artikel/rapport schrijven.
• Adviseren.
• Argumenteren.

Attitude
• Luisteren.
• Inlevingsvermogen.
• Overtuigingskracht.
• Klantgerichtheid.
• Proactief.

Bij niet-VHL, opleiding T&L studenten, wordt altijd middels een intakegesprek bepaald of de student (deels) kan instromen in de minor SBP.

Doelgroepstudenten voor deze minor zijn:

VHL: Tuin- en Landschapsinrichting.
VHL: Bos- en Natuurbeheer
HAS: Landscape Design
Saxion: Stedenbouw- en ruimtelijke ontwikkeling
WUR: Landschapsarchitectuur

Stadsbomenvademecum 4, IPC Groene Ruimte
Dictaat Loofhoutgewassen
Dictaat Kruidachtige gewassen
Catalogi Kwekerijen

Interviews, overleg- en presentatiebijeenkomsten.
Gebiedsexcursies, referentie excursies.
Werken in ateliers in groepen of individueel (groepsgrootte varieert) onder wekelijkse begeleiding van competente docenten.
Gastcolleges door ter zake deskundigen.
Werkruimte, computers, actuele computerprogramma’s en  printvoorzieningen staan ter beschikking.
(Note: HVHL gaat over op BYOD.)
 

40 % Project (groep) en deelopdrachten (individueel) cijfer 1-10
40 % Project (groep) en deelopdrachten (individueel) cijfer 1-10
20% Sortimentskennis, periode 1 & 2 =  cijfer individueel 1-10

Beoordelingsschaal Minor: Cijfer 1-10

Doelgroep:
VHL:        Tuin- en Landschapsinrichting.
VHL:        Bos- en Natuurbeheer
HAS:        Landscape Design
Saxion:    Stedenbouw- en ruimtelijke ontwikkeling
WUR:       Landschapsarchitectuur

Verplichte contacturen:
De student dient 5 dagen per week beschikbaar te zijn voor het onderwijsprogramma.