Wil jij mensen van 6 tot 100 jaar kunnen coachen richting optimaal functioneren? Kies dan de Specialisatie/minor Levensloop! 

In ons leven worden we regelmatig emotioneel, sociaal of fysiek uitgedaagd. Bijvoorbeeld doordat we ziek worden, een dierbare verliezen of gepest worden. Wanneer we daarbij uit balans raken zoeken we daarvoor ondersteuning. In de sectoren onderwijs en zorg & welzijn wordt deze ondersteuning doorgaans geboden door middel van (coachende) gesprekken. Denk bij onderwijs aan scholen, of aan school gelieerde organisaties, en bij zorg aan patiëntorganisaties, ziekenhuizen, gezondheidscentra, organisaties rond gezondheidspreventie of regionale zorg- & welzijnsorganisaties.   

Uit gesprekken met professionals uit deze sectoren blijkt dat er behoefte is aan toegepast psychologen die vraagstukken van individuen goed in kaart kunnen brengen, middels intakegesprekken. Ook zouden zij kennis moeten hebben van de ontwikkeling van jongeren, volwassenen en ouderen, van dementie en van psychische klachten, zoals faalangst, slaap- of somberheidsklachten. Toegepast psychologen kunnen deze kennis vervolgens toepassen in gesprekken of coachingstrajecten. Zij kunnen copingstrategieën aanleren en/of beschermende factoren bevorderen bij diverse groepen mensen, zoals mensen met dementie, (hun) mantelzorgers of mensen met (risico op) psychische klachten.   

Tijdens deze specialisatie Levensloop specialiseer jij jezelf in de psychologie van de levensloop en bekwaam jij jezelf in de interventie ‘coachen’. De leeruitkomst van deze competentie luidt als volgt: 

Je brengt zelfstandig binnen een beroepscontext en met de daarbij behorende doelgroep(en) een complex (hoog) vraagstuk rond gedrag in kaart en levert samen met belanghebbenden een bijdrage aan het oplossen van dit praktijkvraagstuk door gedrag op individueel en/of groepsniveau te beïnvloeden. Je pakt dit methodisch aan en ondersteund door psychologische kennis en vaardigheden en kennis van de praktijk. 

Binnen de Specialisatie/minor Levensloop is coaching de wijze waarop jij de ander gaat beïnvloeden.  

Studenten van alle opleidingen, met uitzondering van Sociaal Werk, Sociaal Pedagogische Hulpverlening, Maatschappelijk Werk en Dienstverlening, Vaktherapie en Toegepaste Psychologie 

·       Clement, J. (2015). Inspirerend coachen. Lannoo.
·       Feldman, R. S. (2020). Ontwikkelingspsychologie I (8e editie). Pearson Education Benelux.
·       Feldman, R. S. (2019). Ontwikkelingspsychologie II (8e editie).  Pearson Education Benelux.
·       Lang, G., & Van der Molen, H. T. (2020). Psychologische Gespreksvoering (18e druk). Boom.

Ongeveer 12 uur per week 

• Ontwikkelingspsychologie I: tentamen (cijfer)
• Project positieve psychologische interventies: verantwoordingsdocument (cijfer)
• Psychologische gespreksvoering: vaardigheidstoets (cijfer)
• Ontwikkelingspsychologie II: tentamen (cijfer)
• Coaching: coachplan en video (cijfer)