Wonen in de stad kent voor- en nadelen. Dat geldt zowel voor mensen als voor andere soorten. Mensen vinden er bedrijvigheid en gezelligheid, maar ook zomerse hitte en ongezonde lucht. Sommige planten en dieren hebben zich helemaal aangepast aan het stadsleven, maar voor andere is de stad vooral nog een gevaarlijk en stenig obstakel. Dat kan anders! Hoe maken we van de stad een plek die zoveel mogelijk waarde toevoegt voor mensen én andere soorten? In minor ANSO gaan we samen op zoek naar antwoorden.

Inhoud van de minor

De stad van de toekomst is natuurinclusief, en mede daardoor ook weerbaar tegen een veranderend klimaat. Groene daken en gevels voor verkoeling en wateropslag, maar ook voor bijen en vogels. Biobased bouwmaterialen, afkomstig van het nabije boerenland. Fietspaden met bomenrijen tegen de brandende zon. Maar dan wel inheemse bomen met een grote ecologische waarde, die bestand zijn tegen de hittegolven, overstromingen en nieuwe plagen die de klimaatcrisis met zich meebrengt.

In de stad van de toekomst is het voor mensen gezond en prettig wonen en werken, en tegelijk is de stad een rijke habitat voor al onze mede-stadsbewoners. Maar hoe creëren we zo’n stad? Daarnaar zijn ambtenaren van gemeenten en provincies, maar ook bouwbedrijven en gezondheidsexperts druk op zoek. Want hoe meet je op welke plekken in de stad het in de zomer het allerheetst wordt? Wat heeft meer verkoelend effect, een boom of een fontein? En al die zonnepanelen en moderne woontorens met boompjes op 14-hoog… blijven die wel heel als er bij ons eens zo’n “waterbom” landt?

Naast het schoolgebouw van Aeres Hogeschool Almere ligt het – nog onbebouwde - voormalige terrein van de Floriade. In het Assessment van deze minor gaan we dit Floriade-terrein zelf inrichten. Met geografische informatiesystemen (GIS), kaarten en misschien wel 3D-maquette’s brengen jullie je eigen visie tot leven. Om je daarbij te helpen krijg je een cursus Klimaatadaptatie en Biodiversiteit in de stad, een cursus Stad, groen en gezondheid, en een training GIS. We starten met een tweedaagse excursie naar België om daar innovatieve groene stadsontwikkelingsprojecten te bezoeken, en we streven ernaar om af te sluiten met de presentatie van jullie werk op een (breder) Aeres-symposium over natuurinclusieve stadsontwikkeling. De minor is een goede voorbereiding op een baan bij bijvoorbeeld een gemeente, provincie of bij een advies- of bouwbedrijf.

Aan de exacte leerdoelen van minor ANSO wordt nog wat geschaafd. Onderstaande leerdoelen zijn onder voorbehoud.

Assessment:

• De student kan een opdracht van een externe organisatie uitvoeren rond natuurinclusieve en klimaatadaptieve stadsontwikkeling
• De student kan geodata analyseren en visualiseren om ruimtelijk inzicht te creëren voor de externe organisatie
• De student kan een concept uitwerken voor de toekomstige ontwikkeling van een stad of stedelijk gebied
• De student kan zijn concept presenteren aan een breder publiek

Cursus Klimaatadaptatie en biodiversiteit in de stad

• De student heeft inzicht in de ruimtelijke impact van klimaatverandering
• De student heeft inzicht in hoe klimaatadaptieve maatregelen tegelijkertijd natuurinclusief zijn te maken
• De student krijgt overzicht over verschillende manieren om de impact van klimaatverandering en van klimaatadaptieve maatregelen te meten
• De student heeft inzicht in de waarde van blauwgroene dooradering van steden en krijgt een basis in de stadsecologie
• De student weet hoe biobased bouwen past in het streven om natuurinclusief en klimaatadaptief te bouwen

Cursus stad, groen en gezondheid:

• De student kent de verschillende visies op het definiëren van gezondheid
• De student is op de hoogte van wetenschappelijke kennis over de relatie tussen groene stedelijke ruimte en gezondheid
• De student kent de onderliggende mechanismen die relevant zijn om de positieve associatie te verklaren tussen groene stedelijke ruimte en gezondheid
• De student heeft inzicht in de verschillende manieren waarop groene stedelijke ruimte en de gezondheid van burgers kan worden ingeschat en verbeterd

Training GIS

• De student kan beschrijven hoe data en datamodellen behulpzaam zijn bij ruimtelijke analyse
• Kan 3D-geodata visualiseren gebaseerd op standaardmethoden en -technologieën.
• (Uitgebreid met extra leerdoelen voor studenten met een al aanwezige goede GIS-basis)
• Toelichting voor studenten zonder GIS-kennis: met GIS leer je bijvoorbeeld hoe je een kaart van de gemiddelde zomertemperatuur op meetpunten in de stad digitaal kunt combineren met een kaart van bomen en groengebieden, om hieruit conclusies te kunnen trekken over de verkoelende werking van verschillende typen groen.

Er zijn geen ingangseisen. Als je deze minor wil doen maar nog geen ervaring hebt met GIS, dan krijg je de training op beginnersniveau. Studenten met veel GIS-ervaring krijgen de cursus op gevorderden-niveau.

Literatuur wordt t.z.t. verstrekt door de docenten.

Volgt later.

De minor kent een assessment, een cursus en een training. Toetsing vindt plaats door middel van opdrachten, presentatie en waarschijnlijk een tentamen. Details volgen.

De minor staat nadrukkelijk ook open voor studenten van andere hogescholen. Voor Aeres-studenten geldt dat we al een aantal mogelijke en ‘logische’ combinaties met andere Aeres-minoren hebben geïdentificeerd: AMET, AECA, AECN, ATHY, ACAE. Natuurlijk kun je ook een combinatie naar eigen inzicht maken.