Kies op maat

Inloggen Menu

Nationale Weerbaarheids Minor

Deadline gemist? Je maakt nog kans!
Meld je vóór eind juni aan voor de wachtlijst van deze unieke minor mét reservistenopleiding (semester 1 & 2).

Mail naar P.Willems@hhs.nl en grijp je kans!

Ben jij op zoek naar een uitdagende minor waarin jij je fysiek, mentaal én theoretisch uitdaagt terwijl jij een positieve bijdrage levert aan de samenleving? Werk je graag samen en wil je zowel denken als doen? Dan is deze minor zeker iets voor jou!

Tijdens de Nationale Weerbaarheidsminor staat het thema ‘weerbaarheid’ centraal. Deze minor is er dan ook op gericht om jou en je medestudenten te leren omgaan met bedreigingen voor onze nationale en internationale veiligheid vanuit zowel een civiel als een militair perspectief.

Civiele deel

De eerste 10 weken volg je het civiele deel op de hogeschool en staat kennis verwerven over onderwerpen op het gebied van internationale veiligheid, cyberwarfare en defensie meekrijgen. In de vorm van hoorcolleges, werkgroepen en vaardigheidslessen zullen we relevante kennis behandelen en aan de ontwikkeling van professionele vaardigheden werken.

`             In deze periode zul je veel leren over conflicten in de wereld, en de impact die zij hebben op de Nederlandse samenleving. Daarnaast zullen we ook in gaan op de verschillende taken en verantwoordelijkheden van Defensie, en op welke cyberdreigingen op ons afkomen.

                Dit onderdeel bestaat uit zowel hoorcolleges, waarbij ook veel gastdocenten uit de praktijk voorbijkomen, als werkcolleges. In werkgroepen ga je op praktische wijze met de stof uit de hoorcolleges aan de slag. Daarnaast is er ook een vaardigheidsleerlijn waarin je vaardigheden meekrijgt op het gebied van conflict management, onderhandelingen en leiderschap.

Het civiele deel zal worden afgesloten worden met een theorietentamen, over de stof uit de hoor-en werkcolleges, en een assessment van de vaardigheidslessen.

 

Militaire deel

In het tweede deel volg je tien weken lang de Initiële Militaire Opleiding (IMO) op een kazerne van Defensie. Een deel van deze opleiding verblijf je intern op een van de Defensielocaties. Tijdens de IMO wordt je opgeleid tot militair en leer je de basis van het militaire vak, zoals kaartlezen, militair recht en leiderschap. Ook werk je tijdens deze opleiding aan je persoonlijke ontwikkeling en reflecteer je op je leiderschap, persoonlijke effectiviteit en samenwerken binnen een unieke en uitdagende omgeving die je nergens anders kunt vinden.

Ook in het tweede deel ontmoet je weer nieuwe mensen want alle studenten uit de verschillende minoren uit de nieuwe Nationale Weerbaarheidstraining (NWT) doorlopen samen de IMO.

Tijdens de IMO word je officieel aangesteld als reservist en ontvang je salaris. Na deze minor studeer je verder en blijf je, als je dat wilt, actief als reservist. Zo kun jij bijvoorbeeld werken in de beveiliging van kritieke infrastructuur of de beroepsmilitairen ondersteunen tijdens oefeningen.

Klaar om jezelf en Defensie te ontdekken?

Ervaar kameraadschap, avontuur en leer de wereld van Defensie kennen als onderdeel van jouw studie. Grijp deze kans en ontwikkel jezelf op alle fronten!

Leerdoelen

Deel 1:

  1. Kennisleerdoel lw1: Oorlog in Europa
    De student kan uitleggen wat de impact is van de oorlog in Europa op onze veiligheid, en welke risico's eruit gaan van een mogelijke oorlogsdreiging voor onze samenleving.
  2. Kennisleerdoel lw2: Defensie
    De student kan uitleggen hoe het de Krijgsmacht is georganiseerd, zich gereed stelt met personeel en materieel, en wat haar juridische basis en draagvlak in de samenleving is.
  3. Kennisleerdoel lw3: Defensie
    De student kan het verschil tussen de eerste en tweede hoofdtaken van de krijgsmacht onderscheiden en dit koppelen aan strategie, militair vermogen en moderne oorlogsvoering.
  4. Kennisleerdoel lw4: Defensie
    De student kan uitleggen welke werkzaamheden de krijgsmacht voor civiele autoriteiten uitvoert, vooral binnen Nederland en in gewone vredestijd, inclusief de politietaak van de Koninklijke Marechaussee.
  5. Kennisleerdoel lw5: Defensie
    De student kan algemene risico en dreigingsbenaderingen en modellen en concepten rond beveiliging, inlichtingen, internationale betrekkingen en resilience (weerbaarheid en veerkracht) toelichten.
  6. Kennisleerdoel lw6: Cyber
    De student kan uitleggen hoe cyberdreigingen en cyber warfare functioneren als onderdeel van moderne conflictvoering, en duiden welke strategische, juridische en maatschappelijke risico’s hieruit voortvloeien voor de nationale veiligheid van Nederland en Europa, inclusief de rol van staten, non-state actors en nationale defensie- en cybersecuritystrategieën.
  7. Kennisleerdoel lw7: Nederland in de Wereld
    De student kan beschrijven welke internationale veiligheidsvraagstukken er op het wereldtoneel spelen en welke potentiële ontwikkelingen elders in de wereld een impact kunnen hebben op de nationale veiligheid van Nederland en Europa.
  8. Vaardighedenleerdoel communicatie:
    De student is in staat om emoties, groepsdynamiek en rolverdeling te analyseren en hierop doelgericht leiderschapsinterventies toe te passen die de effectiviteit van teams versterken.
  9. Vaardigheidsleerdoel communicatie:
    De student kan conflictdynamieken diagnosticeren en gestructureerde onderhandelings- en bemiddelingstechnieken toe te passen om escalatie te voorkomen en resultaten te bereiken.

Vaardigheidsleerdoel communicatie:
De student weet van strategische analysetools om onder tijdsdruk tot onderbouwde beslissingen te komen.

Deel 2:

  1. De student/reservist analyseert en evalueert de visie op leiderschap bij Defensie en verschillende leiderschapstheorieën. Op basis hiervan selecteert en past de reservist passende leiderschapsstijlen en -strategieën toe in complexe militaire contexten, rekening houdend met de betrokkenen, de operationele situatie en de gestelde doelstellingen.
  2. De student/reservist identificeert en analyseert factoren die de persoonlijke effectiviteit binnen een team vergroten. Op basis hiervan ontwikkelt en implementeert de reservist doelgerichte strategieën om eigen functioneren te verbeteren. Daarnaast past de reservist fundamentele militaire vaardigheden effectief toe in uiteenlopende omstandigheden binnen een operationele setting.
  3. De student/reservist analyseert de samenwerking binnen een team en past effectieve samenwerkingsstrategieën toe binnen een teamstructuur. Hij/zij communiceert helder en assertief, stemt acties af met teamleden en draagt actief bij aan het behalen van gezamenlijke teamdoelen.

Ingangseisen

Om deel te nemen aan de IMO moet je het militaire keuringstraject succesvol doorlopen en voldoen aan enkele voorwaarden:

  • Je bent minimaal 18 jaar
  • Je bent in het bezit van een Nederlands paspoort of identiteitsbewijs
  • Je bent geschikt bevonden tijdens een psychologische selectie
  • Je bent geschikt bevonden tijdens een medische en fysieke keuring* (Je mag niet afhankelijk zijn van medicatie en je oogafwijking is niet groter dan min zes of plus zes)

Wil je meer weten over de stappen in het keuringstraject? Check de website: https://werkenbijdefensie.nl/sollicitatie

Literatuur

Literatuur voor het eerste deel is gekoppeld aan een aantal actuele casussen en wordt via Brightspace verspreidt. Voor het tweede deel krijgen studenten alle cursusmateriaal vanuit defensie aangereikt tijdens de initiële militaire opleiding.

Rooster

Periode van uitvoering: 1e en 2e semester

Inroostering: deel 1, op dinsdag en deel 2 (10 weken) vindt plaats op een militaire kazerne binnen Nederland.

Het eerste deel 10.5 contacturen per week. Het tweede deel betreft een voltijdse opleiding.

Toetsing

Toetsing, weging en minimumeisen:

  • Toets (30%) minimum 5,5 - voor leerdoelen 1-3 uit deel 1
  • Assessment (20%) minimum V - voor leerdoel 4 uit deel 1
  • Assessment (50%0 minimum 5,5 - voor leerdoelen 5-7 uit deel 2

Planning toetsing

  • Toets (week 8) Hertoets (week 20)
  • Assessment deel 1 (week 10) Her (week 20)
  • Assessment deel 2 (week 20) Her (week 21)

Korte beschrijving onderdelen toetsing:

  • Gegeven de kennis oriëntatie van de eerste drie leerdoelen is een toets met open vragen een gepaste toetsvorm
  • Omdat het vierde leerdoel vaardigheden gericht is wordt door de betrokken docent(en) een assessmemt afgenomen op basis van de onderrichte vaardigheden en technieken
  • De Initiële Militaire Opleiding vind niet plaats op locatie, maar zal voor de betrokken docenten via verslagen, opdrachten en reflecties die voorwaardelijk zijn aan het assessment waarin uitgebreid ingegaan wordt op de competentieontwikkeling van de student/reservist

Aanvullende informatie

Aanmelden

  • Stap 1: Schrijf je in bij De Haagse Hogeschool (rechtstreeks of via kies op maat) voor deze minor
  • Stap 2: Meld je daarna aan bij Defensie via www.werkenbijdefensie.nl/nwt
  • Stap 3: Defensie controleert of je voldoet aan de ingangseisen
  • Stap 4: Je doorloopt het keuringstraject. Deze bestaat uit een psychologische selectie, een medische en fysieke keuring, en een veiligheidsonderzoek
  • Stap 5: je bent klaar om te starten

Let op je schrijft je dus op twee plekken tegelijk in: op de Hogeschool en via Defensie.

Wat als je de keuring niet haalt?

Geen zorgen! Dan kan je doorstromen in de 30 EC variant van de minor Maatschappelijke onrust en spanningen of een andere minor kiezen.