Je filters
- Alleen minoren Verwijder filter
-
Intelligence Collection and Analysis
15,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 16 nov 2025 Gesloten
-
Intelligent Shipping (Smart Maritime Solutions)
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 8 feb 2026 Gesloten
-
Intensief Klinische Zorg
15,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 7 nov 2025 Gesloten
- 10 nov 2025 t/m 30 jan 2026 Gesloten
- 2 feb 2026 t/m 10 apr 2026 Aanmelding opent 20 oktober 2025 om 09:00 uur
- 13 apr 2026 t/m 3 jul 2026 Aanmelding opent 20 oktober 2025 om 09:00 uur
-
Interactie met het jonge kind (0 t/m 6 jaar)
15,0 EC
- 5 mei 2025 t/m 11 jul 2025 Gesloten
- 4 mei 2026 t/m 10 jul 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 8 feb 2026
-
Interactie tussen Mens, Plant en Microorganisme A1
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 11 jul 2025 Gesloten
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Gesloten
-
Interactie tussen Mens, Plant en Microorganisme A2
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 11 jul 2025 Gesloten
- 1 feb 2026 t/m 10 jul 2026 Aanmelding opent 1 oktober 2025
-
Interaction between Human, Plant and Microorganism A1
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 11 jul 2025 Gesloten
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Gesloten
-
Interaction between Human, Plant and Microorganism A2
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 11 jul 2025 Gesloten
- 1 feb 2026 t/m 10 jul 2026 Aanmelding opent 1 oktober 2025
-
Interaction Technology (Transferminor / doorstroomminor)
30,0 EC
- 5 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
- 1 sep 2025 t/m 1 feb 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 30 jun 2025
-
Interactive Digital Art
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 8 feb 2026 Gesloten
-
Interactive Narrative Design
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 aug 2025
-
Intercultural & International Communication
30,0 EC
- 2 feb 2026 t/m 14 jul 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 19 dec 2025
-
Intercultureel werken
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 11 jul 2025 Gesloten
- 1 feb 2026 t/m 10 jul 2026 Aanmelding opent 1 oktober 2025
-
Intercultureel werken
30,0 EC
- 2 feb 2026 t/m 26 jun 2026 Aanmelding opent 29 september 2025 om 19:00 uur
-
Interculturele Professionaliteit
15,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 16 nov 2025 Gesloten
< | 1 | 142 | > |