Je filters
- Hogeschool Utrecht Verwijder filter
- Hogeschool Inholland Verwijder filter
- Radboud Universiteit Verwijder filter
- Saxion Verwijder filter
-
Big Data & Design – English
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 22 nov 2024
-
Biomedische Research en Diagnostiek
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 18 jul 2025 Aanmelding opent 7 oktober 2024 om 19:00 uur
-
Brand- and Customer Experience (Deeltijd)
30,0 EC
- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
-
Brand Experience & Event Design
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 22 nov 2024
-
Building complex cloud-based systems with .NET
30,0 EC
- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
-
Business Innovation with Blockchain
30,0 EC
- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
-
Business IT Management (1 module van 15 ECTS)
15,0 EC
- 2 sep 2024 t/m 8 nov 2024 Gesloten
- 11 nov 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
- 3 feb 2025 t/m 11 apr 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 22 nov 2024
- 14 apr 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 22 nov 2024
-
Business IT Management (2 modules; samen 30 ECTS)
30,0 EC
- 2 sep 2024 t/m 8 nov 2024 Gesloten
- 11 nov 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
- 3 feb 2025 t/m 11 apr 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 22 nov 2024
- 14 apr 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 22 nov 2024
-
Business Management Analytics
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 22 nov 2024
-
Business Models Sustain Digital Economy (locatie Deventer)
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 18 jul 2025 Aanmelding opent 7 oktober 2024 om 19:00 uur
-
Business Models Sustain Digital Economy (locatie Enschede)
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 18 jul 2025 Aanmelding opent 7 oktober 2024 om 19:00 uur
-
Business Process Management (Alkmaar)
30,0 EC
- 2 feb 2025 t/m 5 jul 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 8 jan 2025 om 23:45 uur
-
CampusDoc
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Gesloten
-
CampusDoc - English
30,0 EC
- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
-
Care
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 18 jul 2025 Aanmelding opent 7 oktober 2024 om 19:00 uur
< | 1 | 23 | > |