Je filters
- Alleen minoren Verwijder filter
- Avans Hogeschool Verwijder filter
- Windesheim Verwijder filter
- HKU Verwijder filter
- Universiteit Utrecht Verwijder filter
-
Duurzaam Inzetten van Zorgtechnologie - Deeltijd
15,0 EC
In deze module staat het vraagstuk van duurzame inbedding van zorgtechnologie in de beroepscontext centraal. Je laat zien dat je met behulp van een brede, vakoverstijgende, systematische en onderzoekende aanpak in staat bent om een bijdrage te leveren aan (het verbeteren v…
- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 7 jun 2024
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2024 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
Educatie - deeltijd
30,0 EC
Wil jij als docent in het voortgezet onderwijs of beroepsonderwijs theorie- of praktijklessen geven of studenten tijdens projecten begeleiden? Dan biedt deze half jaar durende minor Educatie jou de mogelijkheid hier ervaring in op te doen en te kijken of het beroep van docen…- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 7 jun 2024
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
Ervaringsdeskundigheid
30,0 EC
Met trots presenteren wij een unieke minor van 30EC waar je naast je ontwikkeling tot HBO mensgerichte professional het landelijk erkende certificaat ervaringsdeskundige kunt halen. Omdat wij de overtuiging hebben dat dit jou een completere professional maakt! De minor sluit…- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2024 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
Forensic Social Work (deeltijd)
30,0 EC
De minor Forensic social work richt zich onder andere op de preventie, signalering en multidisciplinaire aanpak van ernstige gedrags- en opvoedingsproblemen en (jeugd)criminaliteit. In deze minor staan actuele maatschappelijke vraagstukken centraal in relatie tot juridische …- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
-
Full stack development met Android
30,0 EC
Informatiesystemen spelen een grote rol in bedrijven, organisaties en instellingen. Als je een softwarematig informatiesysteem realiseert, ga je analytisch te werk. Je neemt de eisen en wensen op in diverse ontwerpen. Daarmee ontwikkel, realiseer, test, implementeer en behee…
- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 23 aug 2024
-
Goed Leven met dementie
30,0 EC
Er zijn steeds meer mensen met dementie, en zij blijven ook vaker in hun eigen omgeving wonen. Hierdoor krijgen we allemaal meer te maken met dementie. Niet alleen als patiënt, maar ook als naaste, mantelzorger, en professional in zorg en welzijn. Of als winkelier, buschauff…- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 7 jun 2024
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2024 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
HRM deeltijd - De optimale inzet van medewerkers
30,0 EC
Wat is HRM? Human Resource management in een organisatie is gericht op de in- door- en uitstroom van medewerkers. Dit gebeurt op verschillende niveaus: strategisch (bv. personeelsplanning) en operationeel (gesprekken met medewerkers en sollicitanten). HRM gaat over de optima…- Nog geen onderwijsperiode bekend
-
Business Innovation in the longevity society
30,0 EC
De samenleving verandert drastisch voor de toekomstige generaties. We leven steeds langer, terwijl middelen niet onuitputtelijk zijn. Wat als we allemaal 100 worden? Wat is de impact van ‘longevity’? Langer leven heeft invloed op alle systemen om ons heen. In deze minor leer…- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
Coaching (binnen zorg en welzijn) - Deeltijd
15,0 EC
In deze module ontwikkel je een visie op het ontwikkelen van medewerker(s) in de context van een organisatie en kun je op afgestemde wijze een coachtraject ontwerpen, uitvoeren en evalueren. Je leert medewerkers uit te dagen en te stimuleren in hun ontwikkeling door vanuit…- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 7 jun 2024
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2024 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
Culturally Responsive Teaching (15EC)
15,0 EC
Diversiteit in onze samenleving groeit. Scholen krijgen steeds meer leerlingen met een migratieachtergrond. Deze leerlingen verschillen in afkomst, etniciteit, religie en moedertaal. Dit vraagt wat extra's van jou als docent. Wil jij meer leren over hoe je diversiteit in het…- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 7 jun 2024
-
Culturally Responsive Teaching (30EC)
30,0 EC
Diversiteit in onze samenleving groeit. Scholen krijgen steeds meer leerlingen met een migratieachtergrond. Deze leerlingen verschillen in afkomst, etniciteit, religie en moedertaal. Dit vraagt wat extra's van jou als docent. Wil jij meer leren over hoe je diversiteit in het…- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
Kunstgeschiedenis: Architectuurgeschiedenis II
15,0 EC
In deze module verdiep je je op gevorderd niveau in de kunst en architectuur van de 19de en 20ste eeuw, en het selecteren en presenteren daarvan. Je verdiept je in de cultuurhistorische en maatschappelijke context en je leert omgaan met eigentijdse primaire bronnen en kunsth…
- 5 feb 2024 t/m 28 jun 2024 Gesloten
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding opent 2 september 2024
-
Kunstgeschiedenis: Oude kunst I
15,0 EC
Deze module is een inleiding in de kunst- en architectuurgeschiedenis, met een extra accent op de periode van de middeleeuwen. Je maakt in vogelvlucht kennis met de belangrijkste kunsthistorische en architectonische begrippen, periodisering, kunstvormen en invalshoeken (o.a.…- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
-
Kunstgeschiedenis Oude kunst II
15,0 EC
Deze module biedt een verdiepende bestudering van de kunst- en architectuurgeschiedenis van de vroegmoderne tijd, met een extra accent op het vraagstuk van globalisering. In de Engelstalige cursus Global Visions in Art and Art History worden kunst en de kunstgeschiedenis in…- 11 nov 2024 t/m 11 apr 2025 Gesloten
-
Levensbeschouwelijke Presentie
15,0 EC
Deze minor is bedoeld voor mensen die vanuit de presentie attitude als professional een zingevings-en/of levensbeschouwelijke verdiepende bijdrage willen leveren, in diverse maatschappelijke, buurt- en zorgcontexten. …- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 7 jun 2024
| 1 | 3 | > |