Je filters
- Hanze Verwijder filter
-
Data Science for the Life Sciences - Semester 2
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
-
Bioanalyse in geneesmiddelenonderzoek - Semester 2
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
-
Minor Oncologie
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Gesloten
-
Honoursminor Master your Research Skills
30,0 EC
- Nog geen onderwijsperiode bekend
-
Master up your English
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 aug 2025 om 00:00 uur
- 1 feb 2026 t/m 31 aug 2026 Aanmelding opent 16 oktober 2025 om 08:00 uur
-
Medical Biology -Semester 2
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
-
Circular Product Development
30,0 EC
- 1 feb 2026 t/m 31 aug 2026 Aanmelding opent 16 oktober 2025 om 08:00 uur
-
Biotechnology - Semester 2
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
-
Student Challenges
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 aug 2025 om 00:00 uur
- 1 feb 2026 t/m 31 aug 2026 Aanmelding opent 16 oktober 2025 om 08:00 uur
-
Toegepaste Bio-informatica - Semester 2
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
-
International Pop Culture
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 aug 2025 om 00:00 uur
- 1 feb 2026 t/m 31 aug 2026 Aanmelding opent 16 oktober 2025 om 08:00 uur
-
Loopbaanontwikkeling en inclusief HRM (DEELTIJD)
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 aug 2025 om 00:00 uur
-
English History, Language and Culture
30,0 EC
- 1 feb 2025 t/m 31 aug 2025 Gesloten
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 aug 2025 om 00:00 uur
- 1 feb 2026 t/m 31 aug 2026 Aanmelding opent 16 oktober 2025 om 08:00 uur
-
International Aid and Development
30,0 EC
- 1 feb 2026 t/m 31 aug 2026 Aanmelding opent 16 oktober 2025 om 08:00 uur
-
Minor Versterken van Healthy Ageing bij mensen met een verstandelijke beperking
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 aug 2025 om 00:00 uur
1 | 7 | > |