Je filters
- Windesheim Verwijder filter
- Fontys Hogeschool Verwijder filter
- Hanzehogeschool Groningen Verwijder filter
- Saxion Verwijder filter
-
Age-friendly Thinking
30,0 EC
- Nog geen onderwijsperiode bekend
-
Audiovisuele Storytelling
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 18 jul 2025 Aanmelding opent 30 september 2024 om 19:00 uur
-
Begeleiden en coachen van teams binnen zorg en welzijn - Deeltijd
15,0 EC
- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 7 jun 2024
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2024 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
Begeleiden van Adventure Educatie
30,0 EC
- 1 feb 2024 t/m 31 aug 2024 Gesloten
- 1 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 30 jun 2024 om 23:59 uur
-
Beleid Belangen Beïnvloeden
30,0 EC
- 1 feb 2024 t/m 31 aug 2024 Gesloten
- 1 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 30 jun 2024 om 23:59 uur
-
Beweegontwerper
30,0 EC
- 1 feb 2024 t/m 31 aug 2024 Gesloten
- 1 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Gesloten
-
Circulaire Economie
30,0 EC
- 1 feb 2024 t/m 31 aug 2024 Gesloten
- 1 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 30 jun 2024 om 23:59 uur
-
Cold Case
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 18 jul 2025 Aanmelding opent 30 september 2024 om 19:00 uur
-
Community Development
30,0 EC
- 1 feb 2024 t/m 31 aug 2024 Gesloten
- 1 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 30 jun 2024 om 23:59 uur
-
Consumentengedrag 3.0
30,0 EC
- 1 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 1 aug 2024 om 00:00 uur
-
Culturally Responsive Teaching (15EC)
15,0 EC
- 2 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 7 jun 2024
-
Culturally Responsive Teaching (30EC)
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Aanmelding opent 21 oktober 2024
-
Erlebnispädagogik
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 18 jul 2025 Aanmelding opent 30 september 2024 om 19:00 uur
-
Exploring Health Behaviour
30,0 EC
- 1 feb 2024 t/m 31 aug 2024 Gesloten
- 1 sep 2024 t/m 31 jan 2025 Aanmelding sluit uiterlijk 30 jun 2024 om 23:59 uur
-
Fit4Life
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 18 jul 2025 Aanmelding opent 30 september 2024 om 19:00 uur
1 | 5 | > |