Je filters
- Alleen minoren Verwijder filter
- Hogeschool Viaa Verwijder filter
- Hogeschool Viaa Verwijder filter
- Windesheim Verwijder filter
- Christelijke Hogeschool Ede Verwijder filter
- Hogeschool Viaa Verwijder filter
- Windesheim Verwijder filter
- Avans Hogeschool Verwijder filter
-
Zelfstandig ondernemerschap
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Gesloten
-
Starting & Growing your business
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 23 jan 2026 Aanmelding opent 24 maart 2025
- 2 feb 2026 t/m 3 jun 2026 Aanmelding opent 13 oktober 2025
-
Entrepreneurship
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Gesloten
-
B-Game Incubator - Applied Gaming
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 30 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 mei 2025
-
Ondernemen: van idee tot en met omzet
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 6 feb 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 30 jun 2025
-
Levensbeschouwelijk Ondernemen
15,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 23 jan 2026 Aanmelding opent 24 maart 2025
-
ACT - Act for Change Together (NL)
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 4 jul 2025 Gesloten
-
Minor Sales & Negotiation (Nederlandstalig)
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 30 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 18 aug 2025 om 09:00 uur
-
Minor Sales & Negotiation (English)
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 30 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 18 aug 2025 om 09:00 uur
-
Zakendoen in Duitsland en Oost-Europa
30,0 EC
- 3 feb 2025 t/m 27 jun 2025 Gesloten
-
Tech & Transitie
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 23 jan 2026 Aanmelding opent 24 maart 2025
- 2 feb 2026 t/m 3 jun 2026 Aanmelding opent 13 oktober 2025
-
Avans Incubator - Praktisch aan de slag met jouw (idee voor een) onderneming
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 13 jun 2025 om 12:00 uur
-
Digital Nomads
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 31 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 13 jun 2025 om 12:00 uur
-
Innovation Management & Creative Leadership (English)
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 30 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 sep 2025
-
Innovation Management & Creative Leadership (Nederlands)
30,0 EC
- 1 sep 2025 t/m 30 jan 2026 Aanmelding sluit uiterlijk 1 sep 2025
1 | 2 | > |